Škola kao biznis

Kada je funkcija škole biznis, a ne obrazovanje, nastavnik je roba, a roba kao i svaka druga je podložna promeni i zahtevima kupca.

Kupac nije dete, koje bi trebalo nešto da nauči od nastavnika, već je kupac roditelj koji ima ideje kako i zašto bi dete trebalo da nešto da nauči.

U takvoj postavci biznisa, cilje je imati što više zadovoljnih kupaca i oblikovati svoje proizvode tako da odgovoraju svakom pojedinačnom kupcu.

Nastavnik, kao i svaka druga roba, ne donosi odluke o primeni nastavnih metoda, biranju nastavnog sadržaja i primeni različitih alata.

Nastavnik radi onako kako market zahteva.

Market traži ono što je trend.

Trendovi se menjaju.

Samim tim, roba se konstantno menja po potrebama trendova.

I sve je jedan veliki cirkus u kom najviše ispaštaju oni koji bi trebalo da budu stvarni potrošači ovog biznisa; deca.

Ciljevi obrazovanja, uopšteno, su sticanje novog znanja, širenje vidika, prosvetljenje, najprostije rečeno.

Ciljevi škole kao biznisa su sticanje zadovoljnih mušterija.

Ako ste u igri zbog obrazovanja, morate ili da napustite igru, ili da se prilagodite pravilima, jer se u suprotnom nećete dobro provesti.

Ako su vam moji tekstovi zanimljivi, rado ću vam ih slati na vašu mejl adresu, a sve što bi trebalo da uradite jeste da kliknete na dugme ispod i da se prijavite.